【目的語&動詞／いつも&ときどき／～ましょう】5枚セット（みんなの日本語　第6課）

《本イラストセットの特徴》 ・日常生活の基本的な行動が言えるようになります。 ・人を誘ったり、誘いに答えられるようになります。 ・1枚のイラストでいろいろなドリルができます。 ・既習語彙の復習ができます。 ・カレンダーの読み方の復習もできます。 《各イラストの例文》 01-目的語と動詞を選んで自由に文を作る練習 Ex.) 野菜を食べます。 紅茶を飲みます。 新聞を読みます。 果物を買います。 テレビを見ます。 レポートを書きます。 ＊ほかにもいろいろな組み合わせで練習できます。 02-いつも／ときどき いつもうちで宿題をします。ときどき図書館でします。 03-いつも／ときどき いつもスーパーでパンを買います。ときどきデパートで買います。 04-いつも／ときどき いつもひとりで映画を見ます。ときどき友達と見ます。 05-～ましょう ピザを食べましょう。 ジュースを飲みましょう。

【形容詞（非過去）】11枚セット（みんなの日本語　第8課）

《本イラストセットの特徴》 ・身の回りのことの様子や感想が言えるようになります。 ・第８課までの既習語彙のみ使用しています。 ・副詞の使い方の練習もできます。 《各イラストの例文》 01-「そして」 東京はにぎやかです。そして、おもしろいです。 02-「そして」 富士山は高いです。そして、きれいです。 03-「そして」 この時計はすてきです。そして、あまり高くないです。 04-「そして」 この街のバスは古いです。そして、便利じゃありません。 05-「そして」 この本は難しいです。そして、全然おもしろくないです。 06-「〜が、／〜。でも、〜」 このレストランは高いですが、おいしいです。 07-「〜が、／〜。でも、〜」 日本語は難しいですが、おもしろいです。 08-「～が、／～。でも、～」 この大学は小さいですが、有名です。 09-「～が、／～。でも、～」 北海道はきれいですが、とても寒いです。 10-「～が、／～。でも、～」 大学の寮は新しいですが、静かじゃありません。 11-形容詞＋名詞 その黒いかばんを見せてください。

【（理由）から。／どうして～】4枚セット（みんなの日本語　第９課）

【（理由）から。／どうして～】（みんなの日本語　第９課） 《本イラストセットの特徴》 ・理由を説明できるようになります。 ・1枚のイラストで複数の練習ができます。 ・第９課までの既習語彙のみ使用しています。 ・オリジナルの会話に発展させると授業が活発になります。 《各イラストの例文》 01- A: 一緒にカラオケをしませんか。 B: すみません、［カラオケは／今日は］ちょっと……。 （A:どうしてですか。） B: １）歌が下手ですから／２）カラオケが好きじゃありませんから／３）忙しいですから。 02- A: 今晩、一緒に映画を見ませんか。 B: すみません、［今晩は］ちょっと……。 （A:どうしてですか。） B: １）時間がありませんから／２）宿題がたくさんありますから。 03 A: 来月、一緒にタイに行きませんか。 B: すみません、［タイは／来月は］ちょっと……。 （A:どうしてですか。） B: １）お金がありませんから／２）とても暑いですから。 04- A: 日曜日、一緒に歌舞伎を見ませんか。 B: すみません、［歌舞伎は／日曜日は］ちょっと……。 （A:どうしてですか。） B: １）チケットは高いですから／２）家族と約束がありますから。

位置を表す言葉　5枚セット（みんなの日本語　第10課）

《本イラストセットの特徴》 ・物の位置が言える。 ・1枚のイラストで色々なドリルができる。 ・語彙導入の絵カードとしても使える。 （ファイル形式：png） 01-上／下／前／後ろ いすの上に犬がいます。 いすの下に犬がいます。 いすの前に犬がいます。 いすの後ろに犬がいます。 02-中／外 ex.) 箱のなかに犬がいます。 うちの外に犬がいます。 03-右／左 04-隣／間／近く ex.) パン屋の隣に本屋があります。 パン屋と喫茶店の間に本屋があります。 喫茶店の近くに郵便局があります。 05-何がありますか／どこにありますか ex.) ①Q：図書館の隣に何がありますか。A：コンビニがあります。 ②Q：コンビニの前に何がありますか。A：公園があります。 ③Q：トイレはどこにありますか。A：公園の中にあります。 ④Q：パン屋はどこにありますか。A：本屋と花屋の間にあります。

助数詞／期間／時間　３枚セット（みんなの日本語第11課）

■01-助数詞 ①封筒が３枚あります。 ②自転車が５台あります。 ③パソコンが３台あります。 ④りんごが五つあります。 ⑤バスが２台あります。 ⑥カードが４枚あります。 ⑦鍵が六つあります。 ⑧シャツが１枚あります。 ⑨箱が一つあります。 ⑩男の人が二人います。 ⑪女の人が四人います ■02-グエンさんのカレンダー 〈期間〉～ます 1) 3時間日本語を勉強します。 2) 2時間英語を勉強します。 3) 2時間サッカーをします。 4) 4日［間］旅行をします。 5) 東京からソウルまで飛行機で2時間半かかります。 〈期間〉に○回～ます 6) 1週間に5回日本語の学校に行きます。 7) 1週間に1回英語を習います。 8) 2週間に1回サッカーをします。 9)（今月）1回海に行きます。 ■03-アリスさんのカレンダー 〈期間〉～ます 1) 4時間半日本語を勉強します。 2) 1時間半ダンスを習います。 3) 5時間アルバイトをします／働きます。 4) 8日［間］旅行をします。 5) 大阪からホーチミンまで飛行機で6時間かかります。 〈期間〉に○回～ます 6) 1週間に2回日本語の学校に行きます。 7) 1週間に2回ダンスを習います。 8) 1週間に3回アルバイトをします。 9)（今月）2回映画を見ます。

【～がほしい】【～たい】【～に行く】17枚セット（みんなの日本語第13課）

◆「〜がほしい」 「形容詞＋名詞」「ブランド＋名詞」「国＋名詞」などの練習も一緒にできます。 １） 白いシャツがほしいです。 ロレックスの時計がほしいです。 日本の車がほしいです。 広いうち／大きいうち　がほしいです。 新しいテレビがほしいです。 ハンサムな彼がほしいです。 かわいい犬がほしいです。 お金がたくさんほしいです。 ◆「何か／どこか／だれか」 2) おなかがすきました。何か食べたいです。 3) のどがかわきました。何か飲みたいです。 4) ひまです／いい天気です。どこか行きたいです。 5) 会議室にだれかいます。 ◆「(名詞)に行く」（イベント、アクティビティー） 6) イタリアに旅行に行きます。 7) 北海道にスキーに行きます。 8) 川につりに行きます。 9) 友達のうちに誕生日のパーティーに行きます。 ◆「（Vます）に行く／帰る」 10) 京都に遊びに行きます。 11) 学校に子どもを迎えに行きます。 12) 図書館に本を借りに行きます。 13) 日本に家族に会いに帰ります。 14) タイに日本語を教えに来ました。 ◆「（3グループVします）に行く」 15) 公園に散歩に行きます。 16) デパートに買い物に行きます。 ※「デパートに◯◯を買いに行きます」との対比に使えます。 17) フランスに料理の勉強に行きます。／フランスに料理を勉強しに行きます。

【～てもいいです／～ている】5枚セット（みんなの日本語　第15課）

【～てもいいです／～ている】5枚セット（みんなの日本語　第15課） 《本イラストセットの特徴》 ・許可を求めることができるようになります。 ・家族や仕事などの身近なことについて話せるようになります。 ・1枚でいろいろなドリルができます。 ・みんなの日本語第15課までの既習語彙のみ使用しています。 《各イラストの例文》 01-「〜てもいいですか」 場面設定：喫茶店にいるお客さん達が店員にいろいろ質問している A）あそこに座ってもいいですか B）窓を開けてもいいですか C）雑誌を読んでもいいですか D）（テラス／外で）たばこを吸ってもいいですか E）入ってもいいですか 　 02-「〜てもいいですか」 Ex.) ・エアコンをつけてもいいですか。 ・電気をつけてもいいですか。 ・窓を開けてもいいですか。 ・ソファーに座ってもいいですか。 ・本を読んでもいいですか。 ・紅茶を飲んでもいいですか。 ・りんごを食べてもいいですか。 ・手紙を読んでもいいですか。 03-「〜ている」 ・カフェでコーヒーを売っています。 ・マク○○○ドでハンバーガーを売っています。 ・デパートでくつやかばんや服（など）を売っています。 ・コンビニでお弁当やサンドイッチ（など）を売っています。 04-「〜ている」（習慣／個人） ・バシールさんはアメリカの会社で働いています。 ・アリアさんはイギリスのの大学で勉強しています。 ・あきこさんはフランス語を習っています。 ・ダミアンさんは日本の経済を研究しています。 05-「〜ている」（状態・結果の継続） ・たなかさんはやまださんを知っています。 ・たなかさんは車を持っています。 ・たなかさんは東京に住んでいます。 ・たなかさんはケータイを２台持っています。 ・たなかさんは結婚しています。 ・たなかさんは自転車を持っていません。 ・たなかさんはメアリーさんの住所を知りません。

【どうやって／～てから／ハガ構文／Aて形／どの・どれ】19枚セット（みんなの日本語　第16課）

《本イラストセットの特徴》 ・日常生活の行動を順序を追って話せるようになります。 ・人や物、場所などについて簡単に描写できるようになります。 ・1枚のイラストで複数のパターン練習ができます。 ・第16課までの既習語彙のみ使用しています。 ・第16課の課題文型を全て網羅しています。 《各イラストの例文》 01- Q：ここから美術館までどうやって行きますか。 A：ひがしの駅でちゅうおう線に乗って、かわにし駅で降ります。 Q：ここから神社までどうやって行きますか。 A：ひがしの駅でちゅうおう線に乗って、かすが駅ですみれ線に乗り換えて、きたまち駅で降ります。 Q：ここから公園までどうやって行きますか。 A：ひがしの駅でちゅうおう線に乗って、かわにし駅でひまわり線に乗り換えて、かいなん駅で降ります。 02-～てから 窓を開けてから、たばこを吸います。 03-～てから お金を入れてから、ボタンを押します。 04-～てから 宿題をしてから、遊びに行きます。 05-～てから 写真を見てから、レストランに行きます。 06-～てから スーパーに行ってから、うちに帰ります。 07-ハガ構文 ももこさんは髪が長いです。 ルビーさんは髪が短いです。 みほさんは目が大きいです。 ポールさんは背が高いです。 レイさんは歯がきれいです。 08-ハガ構文 この店は野菜が安いです。 09-ハガ構文 この大学は留学生が多いです。 10-ハガ構文 このレストランはサービスがよくないです。 11-形容詞て形 この店は（カレーが）安くて、美味しいです。 この店は（カレーが）高くて、おいしくないです。 12-形容詞て形 この部屋は広くて、明るいです。 この部屋は狭くて、暗いです。 13-ハガ構文＋形容詞て形 ここは緑が多くて、静かです。 14-ハガ構文＋形容詞て形 マイルズさんは背が高くて、頭が良くて、親切です。 15-形容詞て形 この公園は静かで、きれいです。 16-形容詞て形 この本は簡単で、おもしろいです。 17-形容詞て形 このパーティーはにぎやかで、楽しいです。 18-どれ Q：えりさんのかばんはどれですか。 A：みどりのかばんです。 Q：ハンナさんのかばんはどれですか。 A：古いかばんです。 Q：よしきさんのかばんはどれですか。 A：黒くて、大きいかばんです。 Q：あきさんのかばんはどれですか。 A：白くて、小さいかばんです。 19-どのNですか Q：えりさんはどの人ですか。 A：足が長い人です。 Q：よしきさんはどの人ですか。 A：体が大きい人です。 Q：ジェフさんはどの人ですか。 A：背が高くて、ハンサムな人です。 Q：あきさんはどの人ですか。 A：髪が長くて、きれいな人です。 Q：ハンナさんはどの人ですか。 A：髪が短くて、目が大きい人です。

【ない形／〜ないでください／〜なければなりません／〜なくてもいいです／〜は（目的語の取り立て）】　16枚セット（みんなの日本語　第17課）

《本イラストセットの特徴》 ・ルールや禁止されていることがわかるようになります。 ・する必要があることとないことが確認できるようになります。 ・第17課までの既習語彙のみ使用しています。 ・第17課の課題文型を全て網羅しています。 《各イラストの例文》 01- 見ないでください 02- おふろに入らないでください。 03- タバコを吸わないでください。 04- お茶に砂糖を入れないでください。 05- 電気を消さないでください。 06- （母の誕生日ですから） うちに帰らなければなりません。 駅へ妹を迎えに行かなければなりません。 ケーキを買わなければなりません。 07- くつを脱がなければなりません。 08- 来月出張しなければなりません。 09- お金を払わなくてもいいです。 10- ドアを開けなくてもいいです。 11- レストランへ行かなくてもいいです。 12- 薬を飲まなくてもいいです。 13- 残業しなくてもいいです。 14- （誕生日にいろいろなプレゼントをもらいました） 花はももこさんにもらいました。 時計はポールさんにもらいました。 シャツはルビーさんにもらいました。 15- （英語とフランス語とイタリア語を話します） 英語は日本の大学で勉強しました。 フランス語はフランスの学校で勉強しました。 イタリア語はアプリで勉強しました。 16- （日本でお土産を買いました） 箸は友達にあげます。 お茶は先生にあげます。 日本酒は家族と飲みます。

【ない形／～ないでください／～なければなりません／～なくてもいいです／～は（目的語の取り立て）】12枚セット（みんなの日本語　第17課）

2024年7月16日追加 《本イラストセットの特徴》 ・ルールや禁止されていることがわかるようになります。 ・する必要があることとないことが確認できるようになります。 ・第17課までの既習語彙のみ使用しています。 ・第17課の課題文型を全て網羅しています。 《各イラストの例文》 01- 見ないでください 02- おふろに入らないでください。 03- タバコを吸わないでください。 04- お茶に砂糖を入れないでください。 05- 電気を消さないでください。 06- くつを脱がなければなりません。 07- 来月出張しなければなりません。 08- 薬を飲まなくてもいいです。 09- 残業しなくてもいいです。 10- （誕生日にいろいろなプレゼントをもらいました） 花はももこさんにもらいました。 時計はポールさんにもらいました。 シャツはルビーさんにもらいました。 11- （英語とフランス語とイタリア語を話します） 英語は日本の大学で勉強しました。 フランス語はフランスの学校で勉強しました。 イタリア語はアプリで勉強しました。 12- （日本でお土産を買いました） 箸は友達にあげます。 お茶は先生にあげます。 日本酒は家族と飲みます。

【～たことがある・～たり～たり】　５枚セット（みんなの日本語第19課に対応しています）

～たことがある・～たり～たり　５枚セット 「みんなの日本語　第19課」のレッスンで使うことができます。 01_（導入用）外国に行ったことがあります・ありません 02_（練習用）～たことがあります・ありません 像に乗ったことがあります。フランスに行ったことがあります。釣りをしたことがあります。韓国語を習ったことがあります。歌舞伎を見たことがありません。日本酒を飲んだことがありません。オーストラリアへ行ったことがありません。 03_日本で～たり～たりしました 04_インターネットで～たり～たりすることができます 05_コンビニで～たり～たりすることができます

【普通体】4枚セット（みんなの日本語　第20課）

《本イラストセットの特徴》 ・丁寧体と普通体の違いがわかるようになります。 ・親しい関係の人と簡単な普通体の会話ができるようになります。 ・1枚のイラストで複数の会話練習ができます。 ・代入練習をしたり、長い会話へ発展させたりと、応用が効きます。 ・第20課までの既習語彙のみ使用しています。 《各イラストの例文》 01-丁寧体vs普通体 〈左〉 学生A：先生、日曜日、用事がありますか。 先生　：いいえ、ありませんが…… 学生A：クラスのみんなでお花見をします。先生も来ませんか？ 先生　：はい、ぜひ行きたいです！どこでするんですか？ 学生A：あとで地図を送ります。 先生　：わかりました。じゃ、また日曜日。 〈右〉 学生A：Bくん、日曜日、用事ある？ 学生B：ううん。なんで？ 学生A：クラスのみんなでお花見するよ。Bくんも来ない？ 学生B：うん、行く！どこでするの？ 学生A：あとで地図を送るよ。 学生B：わかった。じゃ、また日曜日。 02-普通体会話（過去形） １） A：週末、何した？ B：友達とスキーに行った。 A：いいね。どうだった？ B：寒かったけど、楽しかった。 ２） A：週末、何した？ B：友達とカラオケに行った。 A：いいね。どうだった？ B：下手だったけど、楽しかった。 ３） A：週末、何した？ B：友達とおまつりに行った。 A：いいね。どうだった？ B：人が多かったけど、楽しかった。 03-普通体会話（友達を誘う） １） A：海、好き？ B：うん、好き。 A：じゃ、今度、一緒に行かない？ B：いいよ。どこの海に行く？ A：沖縄はどう？ B：いいね。 ２） A：山、好き？ B：うん、好き。 A：じゃ、今度、一緒に行かない？ B：いいよ。どこの山に行く？ A：箱根はどう？ B：いいね。 ３） A：映画、好き？ B：うん、好き。 A：じゃ、今度、一緒に行かない？ B：いいよ。どこの映画館に行く？ A：神戸はどう？ B：いいね。 04-普通体会話（友達にお願いする） １） A：すずきくんの住所、知ってる？ B：うん。 A：じゃ、ちょっと送って。 B：いいよ。 ２） A：「すずき」の漢字、知ってる？ B：うん。 A：じゃ、ちょっとこの紙にかいて。 B：いいよ。 ３） A：安くておいしいレストラン、知ってる？ B：うん。 A：じゃ、ちょっと教えて。 B：いいよ。

【名詞修飾】８枚セット（みんなの日本語　第22課）

【名詞修飾】（みんなの日本語　第22課） 01-いろいろな品詞での名詞修飾 -これは スイスの チョコレートです。（名詞） -これは 高い チョコレートです（い形容詞） -これは きれいな チョコレートです。（な形容詞） -これは 彼女にあげる チョコレートです。（名詞修飾節・辞書形） -これは ピエールさんが作った チョコレートです。（名詞修飾節・た形） 02-これは クリスマスパーティーで着る セーターです。 03-これは 誕生日に母にもらった セーターです。 04-これは ヨーロッパで買った セーターです。 05-これは 水で洗うことができる セーターです。 06-これは ボタンがたくさんある セーターです。 07-これは ロボットが作った セーターです。 08-〇〇さんはどの人ですか。 例： -よしかわさんはどの人ですか。…赤いカバンを持っている人です。 -よしこさんはどの人ですか。…ピンクの服を着ている人です。 -かわさきさんはどの人ですか。…めがねをかけて、カバンを持っている人です。 -青いぼうしをかぶっている人は誰ですか。…もりさんです。 -サングラスをかけて、ケータイを見ている人は誰ですか。…しみずさんです。

【～てあげる・～てもらう・～てくれる】15枚セット（みんなの日本語第24課）

【～てあげる・～てもらう・～てくれる】15枚セット（みんなの日本語第24課） ■「〜てあげる／もらう」　※同じイラストでどちらもできます。 01_AさんはBさんを病院に連れて行ってあげました／BさんはAさんに病院に連れて行ってもらいました 02_AさんはBさんを駅まで送ってあげました／BさんはAさんに駅まで送ってもらいました 03_AさんはBさんの部屋を掃除してあげました／BさんはAさんに部屋を掃除してもらいました 04_AさんはBさんの仕事を手伝ってあげました／BさんはAさんに仕事を手伝ってもらいました ■「〜てくれる／もらう」 05_Aさんは私を空港で迎えてくれました 06_Aさんが私を案内してくれました 07_Aさんが私の荷物を持ってくれました 08_Aさんが私の服を洗濯してくれました 09_Aさんのお父さんに車で空港まで送ってもらいました ■助詞と「〜てあげる／くれる／もらう」使い分けの練習用に使えます。また、文作成練習にもどうぞ。 10_私はジムさんにお金を払ってもらいました 11_ジムさんが私を家まで送ってくれました 12_私は友達に写真を撮ってもらいました 13_ソフィアさんが私を美術館に連れて行ってくれました 14_ここなさんが私の部屋を掃除してくれました 15_私はあきこさんにお菓子を作ってもらいました

【～たら／～ても】14枚セット（みんなの日本語　第25課）

「〜たら」 01-駅に着いたら、電話してください 02-5時になったら、出かけましょう 03-会社を辞めたら、アメリカで働きたいです 「〜ても」導入 04- ① A: 明日、サッカーをしませんか。 　 B & C: いいですね！しましょう！ ② B: 雨が降ったら、どうしますか？ ③ A: 雨が降ったら、しません。 C: 雨が降っても、しましょう！ 「～ても」文作成練習 05-エアコンをつけても、暑いです／涼しくなりません。 06-ボタンを押しても、ジュースが出ません。 07-熱があっても、病院に行きません。 08-お金がなくても、買います。 09-難しくても、頑張ります。 10-簡単でも、わかりません。 11-冬でも、コートを着ません。 「～たら／～ても」使い分け 12-高かったら、行きません／高くても、行きます。 13-いい天気だったら（天気がよかったら）、出かけます／いい天気でも（天気がよくても）、出かけません。 14- ①きらいでも、食べます／きらいだったら、食べません。 ②好きじゃなくても、食べます／好きじゃなかったら、食べません。 ③彼女が作ってくれたら、食べます／彼女が作ってくれても、食べません。

【～んです】24枚セット　（みんなの日本語第26課に対応しています）

※以前は21枚セットでしたが、3枚増えて「状況説明」と「前置き」の説明にも使えるようになりました。 【～んです】24枚セット みんなの日本語第26課のレッスンで使うことができます。 01_夏休み海に行きますか 02_海に行くんですか 03_彼にあげるんですか 04_雨が降っているんですか 05_海に行ったんですか 06_パスポートを忘れたんですか・パスポートがないんですか 07_寒いんですか 08_辛いんですか　※サンプルはありません 09_野菜が嫌いなんですか・を食べないんですか 10_お父さんは医者なんですか 11_おいしくないんですか 12_髪を切ったんですか 13_ケーキを食べないんですか 14_（ホラー映画）見ないんですか 15_山に行くんですか 16_眠いんですか 17_○○さんが作ったんですか 18_どこで買ったんですか 19_何を作るんですか 20_いつ旅行に行くんですか 21_どうしてカラオケに行かないんですか 22_（状況説明）パソコンが故障したんです 23_（前置き）パソコンが故障したんですが、修理していただけませんか 24_A: 渋谷に行きたいんですが、どの バスに乗ったらいいですか。B: あの緑のバスに乗ったらいいですよ。

【～ながら】【～ている（習慣）】【～し、～し】9枚セット（みんなの日本語　第28課）

【～ながら】【～ている（習慣）】【～し、～し】（みんなの日本語　第28課） 【～ながら①継続的動作】 01-メインのアクション「料理を作る」 ・YouTubeを見ながら、料理を作る。 ・友達と電話で話しながら、料理を作る。 ・ワインを飲みながら、料理を作る。 02-メインのアクション「勉強する」 ・たばこを吸いながら、勉強する。 ・コーヒーを飲みながら、勉強する。 ・音楽を聴きながら、勉強する。 【～ている（習慣）】 03-毎日日記を書いています。 04-犬の散歩をしています。 【～ながら②習慣的動作】 05-働きながら、夜大学で勉強しています。 06-写真を撮りながら、世界を旅行しています。 【～し、～し・・・】 07-ホテルAとBを比べている 例：ホテルAは高いし、狭いし、それに古いです。 例：ホテルBは安いし、広いし、新しいし、それに海も見えます。 例：ホテルBは安いし、エアコンもあるし、お風呂もあるし、ここを予約しました。 08-日本語教室AとBを比べている 例：日本語教室Aは高いし、駅から遠いし、それに先生も少ないです。 例：日本語教室Bは安いし、駅から近いし、先生が多いし、ここに通いたいです。 09-どちらが女の人に人気があると思いますか。 例：さとうさんはまじめだし、車もあるし、英語もスペイン語も話せるし、すずきさんより人気があると思います。

自動詞/他動詞　７枚セット（みんなの日本語第29課のレッスンに対応しています）

01_開ける開く　02_閉める閉まる　03_つけるつく　04_消す消える　05_入れる入る　06_出す出る　07_売る売れる 「みんなの日本語　第29課」のレッスンで使うことができます。

【～てあります】【まだ～ています】10枚セット（みんなの日本語第30課に対応しています）

《本イラストセットの特徴》 ・1枚で複数の練習ができるイラストが含まれます。 ・第30課までの既習語彙のみ使用しています。 ・第30課の課題文型を全て網羅しています。 ■01　地図は壁に貼ってあります。本は本棚に並べてあります。ごみ箱は部屋の隅に置いてあります。人形は棚の上に飾ってあります。はさみは箱の中に入れてあります。ホッチキスは引き出しの中にしまってあります。予定表は机の上に置いてあります。 ■02　写真は棚の上に飾ってあります。カレンダーはドアの横に掛けてあります。花はテーブルの上に飾ってあります。テーブルは部屋の真ん中に置いてあります。鏡は壁に掛けてあります。鞄と帽子は壁に掛けてあります。 ■03　すぐ戻りますから、エアコンをつけておきます。 ■04　まだ寝ています。 ■05　まだ読んでいます。 ■06　まだ雨が降っています。 ■07　A：はさみをしまっておきましょうか。 　　　B：まだ使っていますから、そのままにしておいてください。 ■08　まだ食べていますから、置いておいてください。 ■09　パーティーの準備・・・冷蔵庫にビールを入れておきます。掃除しておきます。料理を作っておきます。テーブルにフォークを並べておきます。テーブルを拭いておきます。テーブルに花を飾っておきます。 ■10　パーティーの準備完了・・・冷蔵庫にビールが入れてあります。掃除してあります。料理が作ってあります。テーブルにフォークが並べてあります。テーブルにコップが置いてあります。テーブルが拭いてあります。花が飾ってあります。

【意向形】15枚セット　みんなの日本語第31課

【意向形】みんなの日本語第31課 01- 会社の人同士の会話 A: のどがかわきましたね。 B: そうですね。あそこで何か飲みませんか。 A: ええ、そうしましょう。 友達同士の会話 X: のどがかわいたね。 Y: そうだね。あそこで何か飲まない？ X: うん。そうしよう。 「〜（よ）うか↓」Shall we …? (suggestion) 02- A: コーヒーを飲もうか。 B: うん、飲もう or そうしよう。 03- A: 図書館で勉強しようか。 B: うーん、今日はちょっと……。 04- A: この映画を見ようか。 B: うーん、この映画はちょっと…… 。 05- A: あそこで写真を撮ろうか。 B: うん、撮ろう or そうしよう。 「〜（よ）うか↑」Shall I …? (offer) 06- A: 手伝おうか？ B: うん、お願い or ありがとう。 07- A: 荷物を持とうか？ B: ううん、だいじょうぶ。 08- A: 傘を貸そうか？ B: ううん、だいじょうぶ。 09- A: テーブルを拭こうか？ B: うん、お願い or ありがとう。 「〜たら、〜（よ）うと思います」 10-結婚したら、たばこをやめようと思います。 11-日本に留学したら、神戸に住もうと思います。 12-卒業したら、仕事を見つけようと思います。 13-本社に行ったら、山田さんに会おう 14-「〜つもりだ」 A: 夏休みは田舎に帰りますか。 B: いいえ、帰らないつもりです。 C: はい、帰ろうと思っています／帰るつもりです。 15-「（Nの／V dic）予定だ」 （ガイドさんが社員旅行の予定について説明している） 例） ・9時にバスで出発の予定です。 ・10時半に美術館に着く予定です。 ・12時にステーキ屋で昼ごはんの予定です。 ・14時に中華街に行って、15:30に温泉に行く予定です。 ・温泉に入ったあと、フリータイムの予定です。 ・18時にジャズバーに行く予定です。 ・20時にバスで出発する予定です。

【～ほうがいい／～でしょう／～でしょうか】10枚セット（みんなの日本語　第32課）

【～ほうがいい（忠告／助言）／～でしょう（推量）／～でしょうか（推量の疑問）】（みんなの日本語　第32課） 《本イラストセットの特徴》 ・忠告や助言ができるようになります。 ・推量したことを言い表せるようになります。 ・ひとつのイラストで複数のドリルができます。 ・「みんなの日本語　第32課」までの既習語彙のみを使用しています。 ・課題文型に共起する品詞全ての使い方を導入／練習できます。 《各イラストの例文》 ～ほうがいい（忠告／助言） 01-場面設定：具合が悪いのに無理して仕事をしている会社員を、同僚が心配している 例文：うちに帰ったほうがいいです／休んだほうがいいです／寝たほうがいいです 　仕事をしないほうがいいです／無理をしないほうがいいです ～ほうがいい（忠告／助言） 02-場面設定：体に悪いものを食べたり飲んだりして、ゴロゴロして太ってしまった人へ 例文：運動したほうがいいです／野菜を食べたほうがいいです 　甘いものを食べないほうがいいです／お酒を飲まないほうがいいです ～でしょう（推量） 03-週間天気予報 今日は晴れでしょう／明日は晴れのちくもりでしょう／明後日はくもりでしょう／今日は暖かくなるでしょう／水曜日から寒くなるでしょう ～でしょう（推量） 04-日本の今日の天気 北海道は雪が降るでしょう（動詞） 千葉は波が高いでしょう（い形容詞） 福岡は風が強いでしょう（い形容詞） 東京は今夜は星がきれいでしょう（な形容詞） 東京は今晩、月が見えるでしょう（動詞） 大阪北部は雨が降るでしょう／午後、雨が止むでしょう／夕方から晴れるでしょう ←雨のち晴れ 大阪南部は晴れでしょう ～でしょうか（推量の疑問） 05-場面設定：待ち合わせの時間に外国人の友達が来ていないので、日本人2人が心配している 例文：トムさんは来るでしょうか／来られるでしょうか／店の場所がわかるでしょうか ～でしょうか（推量の疑問） 06-この店の料理は辛いでしょうか／高いでしょうか／お金は十分でしょうか（形容詞） ～でしょうか（推量の疑問） 07-試験は難しいでしょうか／私は合格できるでしょうか（形容詞・可能形） ～でしょうか（推量の疑問） 08-雨は止むでしょうか／明日晴れるでしょう（動詞） ～でしょうか（推量の疑問） 09-原田さんは風邪でしょうか／会社に来られるでしょうか（名詞・可能形） ～でしょうか（推量の疑問） 10-日本の経済はよくなるでしょうか／物価は高くなるでしょうか（なる）

【命令形／禁止形／もう～ない／～と言っていた／～と伝えていただけませんか】11枚セット（みんなの日本語　第33課）

《本イラストセットの特徴》 ・指示を理解できるようになります。 ・伝言することができるようになります。 ・ひとつのイラストで色々なドリルができます。 ・第33課までの既習語彙のみ使用しています。 ・代入練習をすることができます。 《各イラストの例文》 01- 命令形：金を出せ！ 禁止形：動くな！ 02- 命令形：逃げろ！ 禁止形：押すな！／騒ぐな！ 03- 命令形：勉強しろ！ 禁止形：ゲームをするな！ 04- 走れ！／こっちに来い！／あっちに行け！／座れ！／ボールを取れ！ 05- 行け！／走れ！／がんばれ！／（キーパーに）止めろ！／（ディフェンスに）戻れ！ 06-「もう～ません」 もう走れません。 ＊命令形：がんばれ！ ＊禁止形：あきらめるな！ 07-「もう～ません」 もう覚えられません。 08-「もう～ません」 もうタバコを吸いません。 09-「もう～ません」 もう独身じゃありません。 10-「～と言っていました」「何と言っていましたか ふじい：昨日かわいさんに会いましたよ。 しみず：そうですか。かわいさんは何と言っていましたか。 ふじい：彼氏がいないと言っていました。 （「～～と言っていました」の部分でいろんな代入練習ができます。） 11-「～と伝えていただけませんか」 しみず：私もかわいさんに会いたいと伝えていただけませんか。 （「～～と伝えていただけませんか」の部分でいろんな代入練習ができます。）

【条件形】8枚セット（みんなの日本語　第35課）

【条件形】（みんなの日本語　第35課） 場面設定：旅行好きな友達に、旅行初心者がアドバイスを求めている。 「V条件形」 01-フランスに行けば、素敵な服が買えますよ 02-タイに行けば、そうに乗れますよ 03-ドイツに行けば、おいしいビールが飲めますよ 04-オーストラリアに行けば、いろいろな動物が見られますよ 「（名詞）なら、〜」 05-（美術館に行きたいんですが。）美術館なら、イタリアがいいですよ 06-（サッカーが観たいんですが。）サッカーなら、スペインがいいですよ 07-（ダイビングがしたいんですが。）ダイビングなら、ハワイがいいですよ 08-（きれいな山が見たいんですが。）きれいな山なら、ネパールがいいですよ

【〜ように〜】7枚セット（みんなの日本語　第36課）

《本イラストセットの特徴》 ・目標を述べることができます。 ・能力や物事の状況の変化を述べることができます。 ・ひとつのイラストで様々なドリルができます。 ・「みんなの日本語　第39課」までの既習語彙のみを使用しています。 ・07では誤用を出さないための補足事項をわかりやすく説明することができます。 《各イラストの例文》 01- ［状況の変化］　昔と現在の日本人の家を比べて ・いすに座るようになりました。 ・テレビを見るようになりました。 ・一人で食事するようになりました。 ・ガスを使うようになりました。 ・パンを食べるようになりました。 ・フォークを使うようになりました。 ・冷蔵庫を使うようになりました。 ・家族と食事しなくなりました。 ・家族と一緒に住まなくなりました。 02- ［能力の変化］ ・赤ちゃんが歩けるようになります。 ・赤ちゃんが話せるようになります。 03-［能力の変化］　日本語学習の上達 ・１か月後　ひらがな書けるようになりました。 ・５か月後　漢字が読めるようになりました。 ・半年後　漢字が書けるようになりました。 ・９か月後　簡単な本が読めるようになりました。 ・3年後　小説が読めるようになりました。 ・5年後　日本語の映画が見られるようになりました。 04-［能力の変化　ない形］　歳をとるとできなくなること ・小さい字が読めなくなります。 ・小さい音が聞こえなくなります。 ・速く歩けなくなります。 ・重いものが持てなく／運べなくなります。 ・？（学習者のオリジナル） 05-［習慣的／継続的な努力　～ようにしています］ ①A：Bさん、つくえを拭いているんですか。 　B：はい。 ②A：Bさん、今日もつくえを拭いているんですか。 　B：はい、毎朝会社に来たら机を拭くようにしています。 06- [丁寧な指示／依頼　～ようにしてください］看護師からお年寄りへのアドバイス ・水をたくさん飲むようにしてください。 ・毎日歩くようにしてください。 ・野菜や魚を食べるようにしてください。 ・牛乳を飲むようにしてください。 ・たばこを吸わないようにしてください。 ・お酒をあまり飲まないようにしてください。 ・暑い日は出かけないようにしてください。 ・無理な運動はしないようにしてください。 07- [丁寧な指示／依頼　～ようにしてください 補足］ 左：［1回だけの遅刻に対して］もっと早く来てください。 中：［いつもの遅刻に対して］もっと早く来るようにしてください。 右：［否定形は1回だけのことでも使用可］（明日は）絶対に遅れないようにしてください。